Author: psi

Очень важно постоянно заниматься повышением своей психолого-педагогической грамотности.
Станьте ответственным и просвещенным родителем во благо своих детей!

Предлагаем вам для чтения некоторые книги, рекомендованные психологами:
1. «Общаться с ребёнком. Как?»
Гиппенрейтер Ю. Б.
2. «Шпаргалка для взрослых» Лютова Е. К. Моника Г. Б.
3.«Как быть родителями»
Спиваковская А. С.
4. «Наши неуправляемые подростки»
Булгаков А
5. « Когда ваш ребёнок сводит вас с ума» Эда Ле Шан.

Организация

Из наших материалов вы узнаете:
об общих рекомендациях по воспитанию;
о создании благоприятной семейной атмосферы;
о воспитании трудолюбия у детей в семье;
о воспитании доброты в детях

ЛГ МБОУ «СОШ № 2»
Г. Лангепас
2015 г.

Педагог-психолог: Акиева О.Н.
Педагог-психолог: Хмелёва Т.Г.

Рекомендации школьного психолога
по основам детской психологии

Создание благоприятной семейной атмосферы
Помните: от того, как вы разбудите ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
Время для ночного отдыха каждому требуется сугубо индивидуально. Показатель – чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда вы его будите.
Научитесь встречать детей. Задавайте нейтральные вопросы: "Что было интересного? Чем сегодня занимались?"
Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

Воспитание трудолюбия
у детей в семье
Чаще поощряйте ребенка за самостоятельность, инициативу, качество выполненной работы. Если не все у него получилось – не раздражайтесь, а терпеливо объясните еще раз.
Привлекайте ребенка к большим семейным делам и приучайте ребенка начатую работу доводить до конца.
Каждый член семьи, в том числе и ребенок, должен иметь обязанности по обслуживанию семьи. Не наказывайте ребенка трудом!
Воспитание доброты в детях
Общение – суть жизни человека. Если мы хотим видеть наших детей добрыми, надо доставлять ребенку радость общения с нами – это радость совместного познания, совместного труда, совместной игры, совместного отдыха.
Не секрет, что многие молодые родители полагают, что в ребенке надо воспитывать не доброту, а сильный характер, который поможет ему в жизни. По мнению таких взрослых, сегодня выживает и процветает тот, кого отличают себялюбие, напористость, умение отстаивать свои интересы любой ценой.
Подобная педагогическая позиция, когда доброта противопоставляется «агрессивным» качествам личности, ошибочна и вредна не только для общества, но и для самих детей.
«Научись сперва добрым нравам, а затем мудрости, ибо без первой трудно научиться последней»
философ Сенека

Общие рекомендации
по воспитанию

Родители заботятся о ребёнке, оставляя за ним право на автономность, выбор решений. Устремлений, планов. Они являются друзьями, советчиками, но не надзирателями.

«Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно. Жизнь семьи тем и сильна, что её впечатления постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий, как воздух, которым мы живы».
А. Н. Острогорский