ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

(полный текст Программы развития ЛГ МБОУ "СОШ №2" "Школа ключевых компетенций")

ПАСПОРТ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЫ НА 2015-2017 г.

Наименование Программы: Программа развития Лангепасского городского муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2»на 2015-2017 годы «Школа ключевых компетентностей»

Стратегическая цель Программы: 

- обеспечение высокого качества образования обучающихся в соответствии с перспективными задачами развития экономики региона (Тюменской области, ХМАО – Югры, города Лангепаса);

- совершенствование практики работы образовательной организации, определяемой уставными целями и задачами;

- обеспечения условий и создания предпосылок для динамичного развития школы в современных условия;

- формированием исследовательских и проектных компетенций как инструмента успешной и безопасной социализации в условиях информационного общества и экономики знаний.

Основные задачи программы: 

1. Разработка пакета нормативных документов, регламентирующих деятельность школы в условиях введения ФЗ № 273 "Об образовании  в Российской Федерации".

2. Определение оптимального содержания образования обучающихся с учетом требований к выпускнику каждого уровня обучения и внедрения современных стандартов общего образования.

3. Модернизация образовательных программ, направленных на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации.

4. Радикальное обновление методов и технологий обучения, создание современных условий обучения.

5. Расширение школьной сети вариативного образования с целью развития личностных способностей учащихся.

6. Дальнейшее развитие профильного обучения и предпрофильной подготовки, апробирования новых форм получения образования обучающимися в условиях введения ФГОС.

Основные направления Программы (подпрограммы): 

Подпрограмма №1. «Школа здоровья»

• Проект «Школьный спортивный клуб»

• Проект «Психолого-педагогическая поддержка учащихся, испытывающих трудности в освоении образовательных программ, детей-мигрантов и одаренных учащихся средствами системы интенсивного развития способностей»

Подпрограмма №2. «Интернет-ресурсный центр»

• Проект «Робототехника и развитие естественно-научного мышления»

•  Проект «Учебно-проектное исследовательское бюро»

Подпрограмма №3 «Управление знанием».

• Проект «Обновление содержания образования и технологий работы с учащимися в условиях перехода к ФГОС на уровне основной и старшей школы»

• Проект «Развитие математического образования на уровне начального основного и основного общего образования»

Подпрограмма №4 «Воспитательное пространство школы»

Сроки реализации Программы: 2015-2017 годы
Исполнители: педагогический коллектив ЛГ МБОУ «СОШ №2» 
Важнейшие целевые индикаторы Программы: 
- повышение результатов обучающихся ЛГ МБОУ «СОШ №2»;

- повышение удовлетворённости участников образовательного процесса в ЛГ МБОУ «СОШ №2» качеством предоставляемых образовательных услуг;

- повышение уровня квалификации педагогических кадров ЛГ МБОУ «СОШ №2»;

- создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

- организация психолого – педагогического сопровождения детей с особыми возможностями здоровья, детей – мигрантов.

Объемы и источники финансирования Программы: Финансирование Программы за счет муниципального бюджета и внебюджетных средств.
Система организации и контроля за исполнением Программы: 

Информация о ходе выполнения Программы представляется ежегодно на заседаниях Управляющего совета. Публичный отчет ежегодно размещается на сайте школы.

Промежуточные итоги обсуждаются ежемесячно на заседаниях педагогического совета или педагогических совещаниях.

Структура управления Программой развития: 

Стратегическое управление – директор учреждения, Управляющий совет.

Тактическое управление – коллегиальные органы управления учреждением (Педагогический совет, Методический совет)

Реализационное управление – проектные группы, методические объединения педагогов, учащиеся, родители (законные представители), общественность.

Руководство реализацией подпрограмм осуществляют руководители проектных групп, назначаемые приказом директора учреждения.

Для координации деятельности по реализации Программы решением Управляющего совета создается Совет по развитию школы.

Анализ реализации Программы развития